Módulos

Muestrario de 18 módulos

La consigna de esta primera actividad era muy variada. Primero había que hacer un muestrario sin útiles de geometría que constara de 18 módulos utilizando líneas curvas o rectas y trazando un diseño lineal diferente para cada cuadrado.
Luego había que elegir uno de ellos y ponerlo en diferentes posiciones de forma tal que se vaya uniendo con los demás en un gran cuadrado de 16 módulos. El módulo elegido tiene que incluir al menos un vértice del cuadrado. Una vez obtenido el tapiz de 16x16cm, debe ser coloreado con lápices de color logrando contraste entre fondo y figura.

Tapíz con técnica de lápiz de color violeta para el fondo y amarillo para la figura (constraste).

En lo personal, lo más complicado de esta actividad fue, no tanto la elección de los colores, sino que fue el pensar en cinco técnicas, diferentes  del lápiz de color, para realizar cada uno de los tapices.

Las decisiones en cuánto a la combinación de materiales fue lo que más tiempo me llevo. Lo segundo más difícil fue elegir como poner mi modulo para formar el tapiz y por último el tratar de mantener la prolijidad al pegar cada papel o tela en los diversos soportes utilizados. 

Tapíz con base y fondo de carton marrón y figura naranja de cartulina (armonía).

Tapíz con fondo de catón corrugado magente y figura
de distintos tonos de verde de papel afiche (contraste). 

Tapíz con fondo de plástica blanco semi trasparente y figura de tela azul.

Tapíz con fondo de papel de diario y figura de
distintos tonos de azul de papel de revista (constraste).

Tapíz con fondo amarillo y rojo de papel celofán y figura de carton corrugado naranja colocado tanto del lado corrugado como del lado liso (armonía).

En la última parte de ésta propuesta tuvimos que realizar diferentes opciones de conjuntos de dicho módulo y seleccionar una parte en particular de dicho conjunto. ésa será la planta de los edificios o piscinas (con cotas negativas o positivas) del siguiente ejercicio en el cual se debía realizar la perspectiva isométrica de dicha planta.Esto me resultó interesante pero un poco complicado ya que me costó un poco el hecho de hacer rampas y, en algunos casos, las cotas negativas también supusieron un pequeño desafío.

Opciones de conjuntos de cuatro módulos para 
seleccionar un sector de uno de ellos.

Perspectiva isométrica del sectro previamente seleccionado,
solo se ve lo que es visible, es decir, no se ven las cotas negativas.
Además, la diferencia de tonos en cada figura
se debe a la luz que cada cara recibe

Planta, fachada y perspectiva isométrica del sector seleccionado