Cubo de Rubik

Para comenzar con esta actividad tuvimos que dibujar cuatro perspectivas isométricas de un cubo de Rubik. A cada uno se le retiraron 6 módulos cúbicos, difícil en un comienzo ya que me costaba el imaginar el espacio que ocuparían los 21 cubos restantes.

Luego había que pintar los pequeños cubitos que quedaban de forma tal que sean siete rojos, siete amarillos y siete azules; era imprescindible que no hubiera dos cubitos de un mismo color juntos ya que podían confundirse. Esto último también me desconcertó un poco porque tuve que rehacer varias veces el orden de los colores en el cubo de Rubik.

Cada uno de los cuatro cubos de Rubik debían ser pintados utilizando diferentes métodos. La parte más interesante de la actividad fue cuando tuvimos que, en uno de ellos,  convertir cada cubo en un objeto, siempre respetando los colores y la iluminación. En esta etapa final me encontré con una enorme dificultad que fue el hecho de que carecía de ideas para pintar pero, finalmente, pude solucionarlo.